Уникальные студенческие работы


Дети оставшиеся без попечения родителей диссертация

Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Количество cтраниц: Теоретические и правовые основы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Правовое обеспечение защиты прав и законных интересов детей, оставшихся без попечения родителей. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей.

Понятие и система форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление как приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Возникновение, понятие и правовая природа усыновления. Условия и порядок усыновления детей, оставшихся без попечения родителей. Альтернативные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство над детьми, оставшимися без попечения родителей. Иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В соответствии со ст.

Однако это не всегда. Родители умирают, пропадают без вести, их дети оставшиеся без попечения родителей диссертация родительских прав и ограничивают в. В этих случаях ребенок остается вне семьи, без попечения родителей. Вопросы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, исторически привлекали внимание государства и общественности.

За последние годы данная проблема приобрела особую актуальность. По данным специалистов, сегодня Россия переживает третью после гражданской и Великой Отечественной войн волну сиротства: В среднем 130 000 преступлений в год совершаются несовершеннолетними, оставшимися без попечения родителей; около 2000 детей в год заканчивают жизнь самоубийством.

Между тем, практика показывает, что существующая система форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, не может реально противодействовать наметившейся социально негативной тенденции увеличения количества таких детей.

Совершенствование существующей системы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, направленное на обеспечение и гармонизацию интересов ребенка и лица, взявшего его на воспитание, является одной из актуальных задач реформирования современного законодательства1.

Актуальность темы исследования дети оставшиеся без попечения родителей диссертация предопределена также тем, что действующее законодательство в данной сфере носит достаточно несовершенный характер. Несмотря на большое количество нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, принятых как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов РФ, многие из них носят общий характер, некоторые противоречат друг другу, в них не всегда даются ответы на возникающие вопросы практики, что не способствует эффективности их применения и решению стоящих перед обществом задач.

В частности, законодательно не определены понятия устройства детей и форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, не сформирована система таких форм, не дети оставшиеся без попечения родителей диссертация ряд содержательно принципиальных положений, касающихся усыновления, опеки попечительстваприемной семьи как форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Изложенные обстоятельства, а также необходимость дальнейшего совершенствования российского законодательства, регулирующего формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, определяют актуальность темы, ее теоретическую дети оставшиеся без попечения родителей диссертация практическую значимость. Послание Президента РФ В. Путина Федеральному собранию Российской Федерации. Степень разработанности темы диссертационного исследования. Необходимо отметить, что монографический анализ всех существующих форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в нашей стране до настоящего времени не проводился.

Отдельные правовые формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, являются самостоятельными предметами исследования в ряде научных работ. Их анализу посвящены труды Е. Шахматова и других ученых. В работах указанных дети оставшиеся без попечения родителей диссертация развивалось учение о правах детей, оставшихся без попечения родителей, и формах их устройства.

Безусловно, и в настоящее время эти труды не утратили научной ценности и представляют значительный интерес. Однако произошедшая в России смена политического и экономического уклада выявила необходимость пересмотра ряда принципиальных начал, на которых ранее строилось регулирование отношений по устройству детей, оставшихся без попечения родителей.

Так, претерпел изменения институт усыновления, появилась приемная семья, субъекты РФ получили возможность введения собственных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Нововведения обусловили необходимость проведения комплексного самостоятельного исследования. Объектом диссертационного исследования являются общественные отношения, определяющие формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и проблемы защиты прав интересов субъектов этих отношений, прежде всего - интересов ребенка.

Предметом исследования выступают нормы семейного законодательства и положения, содержащиеся в подзаконных нормативных актах, регулирующие устройство детей, оставшихся без попечения родителей, а также основные научно - теоретические концепции по проблематике темы.

Цели и задачи исследования. Цель диссертационного исследования состоит в комплексном анализе как отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, так и системы в целом.

Исходя из поставленной цели, в работе предпринята попытка решить следующие задачи: Методологической основой диссертации являются принципы объективности и системности научного анализа, базирующиеся на общенаучных и частнонаучных методах познания: Теоретической основой служат научные труды ученых в области философии, социологии, теории государства и права, семейного, гражданского, дети оставшиеся без попечения родителей диссертация права: Нормативную информационную основу исследования составили положения, закрепленные в российском и зарубежном законодательстве, касающиеся правового регулирования устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Эмпирический материал в настоящей работе представлен в виде обобщенных статистических данных практики деятельности Департамента Государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей, а также постановлений и разъяснений Верховного Суда Российской Федерации по некоторым вопросам применения норм федеральных законов по теме исследования.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в попытке автора провести комплексное монографическое исследование форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, с учетом современных новаций в российском законодательстве. На основе результатов научного исследования даны авторские определения понятия и системы признаков таких правовых категорий, как: В диссертации, на основе комплексного анализа научно - теоретических концепций и законодательства по исследуемой теме, анализируется специфика правового регулирования отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, определяется правовая природа усыновления, опеки и попечительства, приемной семьи, патронатного воспитания, детских домов семейного типа, специфика деятельности государственных учреждений, специализирующихся на устройстве детей, оставшихся без попечения родителей.

Проведенное исследование дети оставшиеся без попечения родителей диссертация выявить пробелы и противоречия в законодательстве по вопросам правового регулирования форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и на этой базе сформулировать и обосновать предложения по дополнению изменению действующего законодательства по данным проблемам.

Основные положения, выносимые на защиту: Предложена система форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, включающая приоритетную и альтернативные формы устройства, последние подразделяются на преимущественные иные.

К приоритетной предлагается отнести усыновление; к альтернативным преимущественным - опеку попечительствоприемную семью, семейные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, предусмотренные законодательством субъектов РФ; к альтернативным иным - устройство в учреждения для детей, оставшихся без попечения родителей воспитательные дети оставшиеся без попечения родителей диссертация, лечебные учреждения, учреждения.

В настоящее время функции органов местного самоуправления, направленные дети оставшиеся без попечения родителей диссертация устройство детей, оставшихся без попечения родителей рассредоточены между муниципальными службами, муниципальными органами управления образованием, муниципальные органами управления здравоохранением, муниципальными органами социальной защиты. Делается вывод о необходимости оптимизации деятельности органов опеки и попечительства в сфере устройства детей, оставшихся без попечения родителей, путем концентрации данной функции в полномочиях одного органа - органа опеки и попечительства, входящего в состав органов местного самоуправления.

Аргументируется необходимость отнесения к числу оснований отмены усыновления установления факта фиктивного усыновления, произведенного без намерения воспитывать ребенка. Ввиду отсутствия в действующем законодательстве положения, предполагающего возможность усыновителя инициировать процедуру отмены усыновления, предлагаем дополнить частью 2 статью 141 Семейного Кодекса РФ следующего содержания: Часть 2 данной статьи 141 Семейного кодекса РФ считать частью 3 данной статьи.

Обоснованно полагается, что правовая связь дети оставшиеся без попечения родителей диссертация приемными родителями и органами опеки и попечительства является комплексным правовым отношением, сочетающим административно - правовые и семейно - правовые начала. Договор о передаче ребенка детей на воспитание в приемную семью подлежит регулированию семейным законодательством и является семейно - правовым договором 9.

Предлагается на нормативном уровне изменить подход к такой форме устройства детей, оставшихся без попечения родителей, как передача детей на воспитание в воинские подразделения, создав на базе отдельных частей специализированные отряды детей, оставшихся без попечения родителей, с которыми будут осуществлять работу профессиональные педагоги и психологи.

Теоретическая значимость диссертационного исследования определяется следующими моментами: S содержащиеся в диссертации положения могут послужить исходным материалом в последующих научных исследованиях по проблемам устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и смежных вопросов; S материалы диссертации могут быть использованы в учебном процессе при подготовке учебно-методических материалов и пособий, разработке лекционных курсов по семейному, гражданскому праву.

Практическая значимость заключается в том, что выдвинутые теоретические положения и выводы могут быть использованы в процессе дальнейшего совершенствования норм действующего законодательства, регламентирующего формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и практики его применения, а также в системе дети оставшиеся без попечения родителей диссертация подготовки, повышения квалификации и переподготовки сотрудников правоохранительных органов, органов опеки и попечительства.

Основные теоретические положения и выводы, научно-практические рекомендации изложены автором в опубликованных работах, обсуждены на межвузовских научно-практических конференциях: Отдельные выводы и рекомендации внедрены в практическую деятельность органов опеки и попечительства муниципального образования г.

Тула, а также нашли применение в учебном процессе при чтении лекций и дети оставшиеся без попечения родителей диссертация семинарских и практических занятий по семейному и гражданскому праву. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, объединяющих девять параграфов, заключения и списка использованной литературы. Обобщая изложенное, можно прийти к выводу, что правовое регулирование устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на современном этапе далеко от дети оставшиеся без попечения родителей диссертация.

Несмотря на отмеченные положительные моменты и особенности, российское законодательство в данной сфере имеет множество существенных проблем и пробелов. Настоящее диссертационное исследование посвящено лишь некоторым из них, связанным с регламентированием форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Необходимо подчеркнуть, что оптимизация форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, для современной России является одной из первостепенных задач. Именно благополучие детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, является одним из важнейших показателей цивилизованности общества. Неслучайно, что государственная поддержка детей, оставшихся без попечения родителей, провозглашена в качестве приоритета государственной политики на ближайшую перспективу234.

Однако, декларация проблемы и ее решение достаточно часто разнонаправлены. Ситуация с решением проблемы устройства детей, оставшихся без попечения родителей - не исключение. Обобщая данные проведенного в диссертационном исследовании анализа, можно констатировать наличие ряда пробелов и противоречий в законодательстве, регулирующем устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Выделенные проблемы не способствуют решению задачи государственной важности по сокращению числа детей, оставшихся без попечения родителей.

Диссертационное исследование представляет собой попытку комплексного исследования вышеозначенных вопросов, в результате чего автором обосновывается ряд теоретических положений и выводов. В частности, для целей правового регулирования диссертантом дается определение и выявляется природа таких категорий, как устройство детей, оставшихся без попечения родителей; формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей; усыновление; опека попечительство ; приемная семья; патронат; производится систематизация видов форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей и др.

На основе исторического анализа развития отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, выявляются закономерности и тенденции современного законодательства в этой сфере. Основываясь на вышесказанном, следует выделить два направления совершенствования законодательства, регулирующих формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей: Данное направление предусматривает, с одной стороны - формирование нового и улучшение имеющегося понятийно-уточняющего аппарата; а с другой -совершенствование имеющихся механизмов устройства детей, оставшихся дети оставшиеся без попечения родителей диссертация попечения родителей; принятие новых федеральных законов, регулирующих формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, которое включает в себя, как замену в некоторых случаях устаревших нормативных актов новыми, так и принятие законов по вопросам, не урегулированным в настоящий момент правом.

Все это еще раз подтверждает актуальность данной научной работы, а также необходимость дальнейшего теоретического исследования правовых аспектов устройства детей, оставшихся без попечения родителей, как раскрытых в настоящей диссертации, так и не затронутых в. Конвенция о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г. Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от дети оставшиеся без попечения родителей диссертация.

  1. Однако, декларация проблемы и ее решение достаточно часто разнонаправлены.
  2. К приоритетной предлагается отнести усыновление; к альтернативным преимущественным - опеку попечительство , приемную семью, семейные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, предусмотренные законодательством субъектов РФ; к альтернативным иным - устройство в учреждения для детей, оставшихся без попечения родителей воспитательные учреждения, лечебные учреждения, учреждения.
  3. О призрении покинутых детей.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14. Налоговый кодекс Российской Федерации часть вторая от 05. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30. Уголовно-процессуальный кодекс от 18. Федеральный Закон от 01. Федеральный закон от 15. Федеральный закон от 16. Федеральный закон от 21. Федеральный Закон от 24. Федеральный закон от 26.

Федеральный закон от 28. Федеральный закон от 31.

VK
OK
MR
GP