Уникальные студенческие работы


Экспериментальная часть диссертации по педагогике пример

Руководство по обучению в аспирантуре Структура кандидатской диссертации Классическая кандидатская диссертация в виде рукописи обычно имеет следующую структуру: Во введении 3-6 страниц автор может обосновать выбор темы исследования, отразить ее актуальность, показать научную новизну, теоретическую и практическую значимость работы. Глава 1 20-40 страниц должна называться в соответствии с ее содержанием, например: Экспериментальная часть диссертации по педагогике пример рассмотреть, в каком состоянии на современный момент находится избранное научное направление, что уже сделано другими авторами, что в этом вопросе еще неясно и поэтому требует дальнейшего исследования.

Если ваша диссертация затрагивает несколько крупных проблем, то глава может иметь параграфы они нумеруются 1.

5. Экспериментальная часть исследования в магистерской диссертации

Логичным заключением главы 1 будет формулировка цели, задач исследования, рабочей гипотезы что предполагалось получить в результате исследования и основных положений, выносимых на защиту. В диссертациях, защищаемых по педагогическим специальностям, обычно приводят также объект и предмет исследования.

Объектом исследования является контингент испытуемых группы людей, животных и д. В нашем примере — умственная работоспособность. Заключение главы 1 — это та часть вашей диссертации, которая может претерпевать значительные изменения по мере работы над темой. Окончательно цель, задачи и т. Достаточно подробно следует изложить организацию эксперимента, описать экспериментальная часть диссертации по педагогике пример, используемую аппаратуру, дать подробные сведения об испытуемых.

Прочитав эту главу, не должно возникать вопросов о том, как вы получили те или иные данные.

  • Раскрытие темы диплома с использованием новых или иначе интерпретированных хорошо известных фактов;
  • Выводы по итогу работы перекликаются с задачами во введении;
  • Например, когда успешность выполнения какого- либо задания оценивается по времени, затраченному учащимися и количеству допущенных ими ошибок;
  • Если среднее, мода и медиана приблизительно совпадают, то распределение можно считать нормальным и можно применять t или F критерии;
  • Оно преследует две задачи.

Любой прочитавший ее должен понять, как провести аналогичное исследование например, с целью проверки ваших результатов. Главу 2 можно разбить на параграфы, отдельно описав испытуемых и каждую методику если она объемналибо экспериментальная часть диссертации по педагогике пример получаемые показатели по определенным признакам и назвать параграфы, например: Показатели центральной нервной системы. В ней часто размещают таблицы с полученными данными не первоначальными, а уже обработаннымирисунки, обобщающие или иллюстрирующие результаты, пояснения автора по поводу тех или иных полученных данных.

Как писать практическую часть диплома

Обычно эта глава разбивается на параграфы в соответствии с логикой изложения материала. Иногда чаще в докторских диссертацияхесли исследование слишком объемное и выполнено по экспериментальная часть диссертации по педагогике пример направлениям, изложение собственных результатов занимает две главы главу 3 и главу 4.

В этом случае диссертация имеет на одну главу больше, а результаты обсуждаются в главе 5. Оно преследует две задачи. Отличие докторской диссертации от кандидатской в том, что первая экспериментальная часть диссертации по педагогике пример представлять собой крупное научное открытие или открывать новое научное направление. Если ваша кандидатская диссертация соответствует уровню докторской, рекомендую прочитать соответствующий раздел настоящего руководства: Количество выводов в диссертации должно соответствовать количеству поставленных задач и в идеале — представлять собой решение этих задач.

Однако, на практике такое встречается редко. Одной задаче может соответствовать два вывода, реже — выводы мало соответствуют поставленным задачам. Несоответствия выводов поставленным задачам следует избегать. Если выводы совсем не соотвествуют задачам — измените задачи, никто не заметит, что раньше — при обосновании выбора темы — они были другими.

Даже если кто-то и заметит, это считается в порядке вещей, и еще никто к этому не придирался. В диссертациях на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, а также защищаемых по двум специальностям, одна из которых педагогическая, приводятся практические рекомендации, экспериментальная часть диссертации по педагогике пример исходя из данных эксперимента.

Если вы добросовестно проводили исследование, написать практические рекомендации вам не составит труда. Список литературы обычно не менее 100, не более 600 источников, в диссертациях по техническим специальностям меньше оформляется по текущему ГОСТу.

Заключение в диссертации (пример и образец)

Вначале по алфавиту приводятся отечественные источники, затем по алфавиту — иностранные. Соответствие списка литературы ГОСТу можно проверить в библиотеке в информационно-библиографическом отделе. Таким образом, по структуре кандидатская диссертация в виде рукописи похожа на научную статью, чем, впрочем, экспериментальная часть диссертации по педагогике пример и является в несколько расширенном виде.

В приложения диссертации включают не вошедшие в основной текст таблицы, схемы организации эксперимента, иногда приводятся образцы анкет, тестов если они разработаны вами и т. Кроме того, в приложения входят акты внедрения, авторские свидетельства и т.

  • На практике такие векторные оценки встречаются довольно часто и, очевидно, без них не обойтись, хотя способы их определения нередко и вызывают множество недоуменных вопросов;
  • Из-за ошибочного выбора критериев неоднократно происходили крушения целых социальных институтов и экономических систем.

Каждому разделу приложений присваивается номер 1, 2, 3 и т. Если приложение состоит из нескольких листов, то первый подписывается сверху: Приложение 1, экспериментальная часть диссертации по педагогике пример каждый последующий: Приложение 1 продолжение без кавычек.

Если приложения слишком объемны, они могут издаваться в виде отдельного тома. Объем кандидатской диссертации без учета списка литературы, приложений, рисунков и таблиц обычно составляет 120-150 машинописных страниц 1800 знаков на странице: При наборе на компьютере применяется шрифт Times, размер 14 пт, межстрочное расстояние 24 пт. Однако, в настоящее время ограничения по объему отсутствуют учтите, что к моменту вашей защиты они снова могут быть введены.

Довольно сложным моментом является правильное оформление диссертации.

  • И дело здесь не только в известной необъективности отметок, о чем уже говорилось, но и в свойствах самой шкалы порядка;
  • Следовало бы еще получить отдаленные результаты организованных педагогических воздействий — лет так через десять;
  • Или по логике вещей переформулировать выводы;
  • На шкалы отношений распространяется весь основной аппарат математической статистики;
  • Если выводы совсем не соотвествуют задачам — измените задачи, никто не заметит, что раньше — при обосновании выбора темы — они были другими;
  • Сугубо теоретические исследования подразделяются на три основных вида:

Нужно очень строго выдержать все требования такой-то отступ от начала главы до текста, такой-то — от начала параграфа до текста и т. Запомнить все требования трудно, к тому же они имеют тенденцию постоянно меняться.

  1. Наиболее распространенная мера педагогических оценок шкала оценки знаний и умений учащихся в баллах.
  2. Но в любом случае такие векторные оценки, применяемые в повседневной жизни, являются либо результатом определенных общественных соглашений, которые признаются всеми участниками, либо установлены каким-либо нормативным актом определенного директивного органа — министерства, ведомства и т. I уровень — знания — знакомства — узнавание объектов, явлений, процессов, свойств при повторном восприятии ранее усвоенной информации; II уровень — знания-копии — предполагает репродуктивное воспроизведение и применение полученной информации; III уровень предполагает продуктивные действия по применению полученной информации в процессе самостоятельной деятельности; IV уровень — знания -трансформации — предполагает возможность творческого применения полученной информации посредством самостоятельного конструирования собственной деятельности.
  3. Поэтому говорить о существенном влиянии тех или иных серьезных педагогических инноваций, например, какой-либо дидактической системы на воспитание и развитие учащихся, строго говоря, можно было бы, если бы они проверялись с I по XI класс в школе во всех предметах.
  4. Шкалы измерений делятся на 4 основных класса [11].

Просто имейте в виду, что экспериментальная часть диссертации по педагогике пример важно, и на заключительном этапе подготовки диссертации проконсультируйтесь у знающего человека секретаря ученого совета, сведущего библиографа, свежеиспеченного диссертанта, который на радостях с удовольствием окажет вам помощь, и др. Научный руководитель всех последних тонкостей может и не знать.

Имеет смысл также посмотреть, как оформлены последние диссертации защита которых состоялась в ближайшие полгода. Задайте их на нашем форуме.

VK
OK
MR
GP